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修心養(yǎng)性 > 學(xué)員感言 > 生命覺醒
大家好，我是來(lái)自河北的尹新艷，是尹欣欣的姐姐，也是杜芊穎的姨媽。這幾年，我親眼見證了他們一家三口在生活中的苦苦掙扎，那種艱難，我感同身受——因?yàn)槲以谒麄兗易∵^(guò)兩個(gè)多月，真的太不容易了。他們四處求助，卻始終找不到出路。
與妹妹在爸媽在線
直到有一天，妹妹告訴我，他們結(jié)緣了“爸媽在線”，準(zhǔn)備把孩子送到廣西桂林去。那是去年十一月的事，說(shuō)實(shí)話，我當(dāng)時(shí)有些不以為然，心想：“那就試試吧，再試一次?！辈]有抱太大希望。
聽傳統(tǒng)文化課
可沒想到，外甥女高考成績(jī)出來(lái)后，結(jié)果竟那么好，孩子還被一所很好的學(xué)校錄取了。（外甥女的故事：高三拒學(xué)、一模崩盤，卻逆襲重本！——她的光在爸媽在線被點(diǎn)亮）這件事深深觸動(dòng)了我，我不禁想：真有這么神奇嗎？妹妹告訴我，這一切離不開優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)——盡管當(dāng)時(shí)我還不太明白“傳統(tǒng)文化”具體指的是什么。
外甥女超常發(fā)揮考上重本
今年，妹妹又推薦我參加“爸媽在線”的傳統(tǒng)文化修習(xí)班。她說(shuō)：“姐姐，我知道你喜歡中國(guó)傳統(tǒng)文化，你去參加看看吧?！贝_實(shí)，我從小就對(duì)傳統(tǒng)文化有種莫名的親近感，多年來(lái)也零零散散地學(xué)習(xí)、摸索。我從小就覺得自己命苦——物質(zhì)條件苦，周圍環(huán)境苦，鄰里關(guān)系也苦，好像什么都苦。于是，我一直尋找，怎樣才能“離苦得樂(lè)”，找到真正的幸福與快樂(lè)。
在傳統(tǒng)文化課堂分享自己的經(jīng)歷
在這條自我探尋的路上，我隱約感覺到，中國(guó)傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著能真正幫到我的智慧。我也在生活中悟出了一些道理。比如，有一次我媽媽跟我抱怨，說(shuō)她對(duì)鄰里朋友付出，卻久久不見回報(bào)。我就問(wèn)她：“那你們一起相處時(shí)，她有沒有給你帶來(lái)笑容？在其他方面，她是不是也幫助過(guò)你？”媽媽想了想，說(shuō)確實(shí)有。我說(shuō)，有一次一位阿姨見我拎很多東西，主動(dòng)幫忙用自行車馱回家。我告訴她：“這不也是一種回報(bào)嗎？”媽媽聽后恍然大悟。類似這樣的感悟，我也在生活中經(jīng)歷過(guò)很多。
與夏老師合影
就這樣，在妹妹的引薦下，我來(lái)到了“爸媽在線”。初見夏老師時(shí)，我心里還有些存疑：“他真有那么神嗎？”但第一次踏進(jìn)禪心雅院，看到門口那十一位偉人的塑像，我就感受到一種不同尋常的包容力。夏老師不是獨(dú)尊某一家、某一派，而是兼容并蓄，集人類文明之大成。后來(lái)走進(jìn)他辦公室，我甚至看到了基督教尊者的像，那一刻，我更加佩服——他真正做到了融匯與尊重。
禪心雅院廣場(chǎng)的塑像
通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我越來(lái)越清晰地感受到，夏老師真正把中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓系統(tǒng)化了，就像把一棵大樹的根、干、枝都清晰地呈現(xiàn)在我們面前。很多細(xì)節(jié)和“葉”的部分，我還需要回去繼續(xù)跟著老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓這棵優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大樹，在我心中真正枝繁葉茂。
結(jié)業(yè)合影
謝謝大家！（作者：尹新艷）
