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修心養(yǎng)性 > 學(xué)員感言 > 生命覺(jué)醒
我是王折利，來(lái)自山東德州。說(shuō)起來(lái)，最初吸引我來(lái)爸媽在線的，正是 “傳統(tǒng)文化 修心養(yǎng)性“中”“修心養(yǎng)性” 這四個(gè)字——因?yàn)槲业男呐K一直不太好，三年前還放了三個(gè)支架，身體總覺(jué)得乏力。來(lái)之前的那幾晚，我甚至連半個(gè)小時(shí)的覺(jué)都睡不安穩(wěn)，整個(gè)人被憋悶感纏繞著，特別難受。
剛到爸媽在線家人康養(yǎng)基地時(shí)，我見(jiàn)了夏老師。夏老師看過(guò)我的情況后，讓我放寬心回去上課，說(shuō) “沒(méi)事的”?？晌夷菚?huì)兒滿肚子疑惑：真的沒(méi)事嗎？身體的不適感明明那么真切?，F(xiàn)在回想，幸好我聽(tīng)了勸，留了下來(lái)。
初到爸媽在線
其實(shí)在來(lái)之前，我對(duì)這里一直帶著顧慮。李老師勸了我好幾次，我總找各種理由推脫。直到這次她帶我過(guò)來(lái)，第一天就被眼前的一切打動(dòng)了——這里的設(shè)施、場(chǎng)地，處處透著為中老年人康養(yǎng)著想的用心，瞬間讓我覺(jué)得來(lái)對(duì)了地方。那一刻我甚至有點(diǎn)后悔：要是早幾年來(lái)，身體或許早就調(diào)理好了，也不至于遭那些罪。
聽(tīng)傳統(tǒng)文化課
我本是奔著調(diào)理身體來(lái)的，沒(méi)想到收獲遠(yuǎn)超出預(yù)期。這幾天課程聽(tīng)下來(lái)，沒(méi)特意做什么調(diào)理，心臟的不適感竟然減輕了：現(xiàn)在吃飯香、睡覺(jué)沉，渾身都透著輕松，再也不用像來(lái)時(shí)那樣喘粗氣了。連課堂上的家人們都笑著跟我說(shuō)：“你的氣色比剛來(lái)好多了，紅光滿面的，哪像來(lái)時(shí)那樣憔悴呀！” 我知道，這是基地的環(huán)境在滋養(yǎng)我，那種從內(nèi)到外的充盈感，真的特別強(qiáng)烈。
參加篝火晚會(huì)
更讓我驚喜的是傳統(tǒng)文化的魅力。它不像我想象中那么遙遠(yuǎn)，反而包羅萬(wàn)象，無(wú)論是家庭相處、事業(yè)經(jīng)營(yíng)，還是子女教育，都給了我全新的啟發(fā)。課程里，我不僅看清了自己的不足，更像是解開(kāi)了心里的疙瘩，整個(gè)人的精氣神都提起來(lái)了，心情也跟著亮堂了。
與夏老師合影
爸媽在線的環(huán)境也美得讓人舒心，在這里待著，連呼吸都覺(jué)得順暢。作為一名農(nóng)村村支部書(shū)記，我暗暗下定決心：回去后一定要好好消化在這里學(xué)到的東西，把這份傳統(tǒng)文化的溫暖帶到家鄉(xiāng)去。還要把親戚朋友、妻子孩子都帶來(lái)，讓他們也感受這份滋養(yǎng)。
結(jié)業(yè)合影
最后，真心感謝爸媽在線給了我重獲健康的機(jī)會(huì)，感謝夏老師的指引，更感謝李老師的堅(jiān)持——是她，讓我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這片能讓人身心重生的天地。（作者：王折利）
輕松返程
