11月2日的周六晚上，一首暖人的歌曲《我們是一家人》開啟了遼寧爸媽在線的線上課堂，課堂充滿了歡聲笑語和輕松喜悅?？蓯鄣暮尾氏祭蠋熈奶焓降胤窒砹?2個(gè)家庭教育的絆腳石，大家現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流。本堂課可謂是一頓價(jià)值不菲的精神大餐。
何老師講課
課上，何老師結(jié)合案例，詳細(xì)剖析了家長(zhǎng)的習(xí)慣性用語給孩子帶來的很多不想要的結(jié)果，比如：孩子不愿意和家長(zhǎng)交流，覺得自己不被接受、不被重視，不被相信、不被了解，憤怒、有罪惡感等。何老師強(qiáng)調(diào)說家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)傾聽，給孩子表達(dá)的機(jī)會(huì)和勇氣，還要教孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)，相信孩子自己能解決問題。何老師提醒說現(xiàn)在的孩子比家長(zhǎng)聰明有智慧，家長(zhǎng)要懂孩子，要有覺察力和學(xué)會(huì)共情的能力。
線上課堂
在交流答疑環(huán)節(jié)中，郭永麗老師很高興地分享說：通過學(xué)習(xí)，自己不知不覺地發(fā)生了改變，現(xiàn)在能無條件地接納女兒了，和女兒的關(guān)系好了很多。另一位家人提出，怎么應(yīng)對(duì)孩子遇到問題總說是別人的錯(cuò)，自己沒錯(cuò)的問題。何老師給出建議說，首先家長(zhǎng)要自我覺察，是否有需要改進(jìn)的地方。其次，要和孩子共情，和孩子心連心，理解和接納孩子的情緒和想法，要懂得心疼和保護(hù)孩子。最后，耐心引導(dǎo)啟發(fā)孩子思考，自己找到問題的答案。
交流分享
快樂的時(shí)光總是過得太快，心中有很多不舍，非常感謝何老師的智慧分享。讓我們把課上的收獲踐行在生活中，把愛傳出去，歡迎大家下周六再來遼寧爸媽在線的線上課堂充電，不見不散呦！
遼寧爸媽在線中心
2024年11月2日
