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開(kāi)啟學(xué)習(xí)動(dòng)力之源——德州臨邑縣爸媽在線中心家庭教育系列課程
發(fā)布日期:2024-03-17       作者:臨邑中心

3月17日,臨邑縣爸媽在線惠芯心理咨詢(xún)工作室講師李紅霞,在綜治中心六樓為部分家長(zhǎng)分享了“開(kāi)啟學(xué)習(xí)動(dòng)力之源”。

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李老師針家長(zhǎng)的困惑:孩子不主動(dòng)學(xué)習(xí)怎么辦?孩子癡迷手機(jī)、玩游戲怎么辦?孩子不聽(tīng)話、逆反怎么辦?孩子成績(jī)提升不上去怎么辦?開(kāi)啟學(xué)習(xí)動(dòng)力之源這堂課,課程從三個(gè)方面入手:第一個(gè)是良好的親子關(guān)系;第二個(gè)就是目標(biāo)引領(lǐng);第三個(gè)自我心像就是導(dǎo)演。

孩子會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀,也會(huì)越來(lái)越主動(dòng),那如果是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)老師,那你也可以通過(guò)這3個(gè)方面指導(dǎo)家長(zhǎng),指導(dǎo)學(xué)生,幫助學(xué)生讓孩子內(nèi)心的動(dòng)力開(kāi)啟起來(lái)。啟發(fā)出孩子內(nèi)心的學(xué)習(xí)動(dòng)力,讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)。孩子學(xué)習(xí)上主動(dòng),萬(wàn)事俱備,都不需要父母操心,不需要老師煩心;孩子學(xué)習(xí)主動(dòng)了,什么事情都沒(méi)有了,那些亂七八糟的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。

課后兩名大四的學(xué)生分享:小趙講到聽(tīng)了今天的課程很受益,給自己訂立的短期目標(biāo)是繼續(xù)考研,為了這個(gè)目標(biāo)倒推每月每日的學(xué)習(xí)計(jì)劃。莎莎的目標(biāo)是考編,因?yàn)榻處熧Y格證書(shū)還沒(méi)考出來(lái),老師講到的自我心像很受益,會(huì)踏實(shí)地本著這個(gè)目標(biāo)去努力。

學(xué)生家長(zhǎng)分享:

孩子就是一切動(dòng)力

必須嚴(yán)格要求自己

擠出時(shí)間參加學(xué)習(xí)

親子關(guān)系排在第一

父母規(guī)讀了很受益

少了不該發(fā)的脾氣

線下參加課程學(xué)習(xí)

課程老師精心設(shè)計(jì)

機(jī)會(huì)不易值得珍惜

減少看手機(jī)的頻率

學(xué)習(xí)不忘做好筆記

第二是目標(biāo)引領(lǐng),精力導(dǎo)向:

目標(biāo)能夠發(fā)掘激發(fā)出孩子內(nèi)心的學(xué)習(xí)動(dòng)力。(人生目標(biāo),學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)計(jì)劃)

回來(lái)后先給孩子設(shè)立了小小的目標(biāo),容易實(shí)現(xiàn)的,清晰的,可度量的,必須付諸行動(dòng),并堅(jiān)持下來(lái)!完成后要真心實(shí)意的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)孩子!我對(duì)老二付出的時(shí)間要比老大要多,陪伴著孩子一起成長(zhǎng),他寫(xiě)作業(yè),我在旁邊也寫(xiě)

第三是自我心像,角色導(dǎo)演:

我是第一次聽(tīng)這個(gè)詞,自我心像,可以建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上,比如說(shuō)這個(gè)孩子學(xué)習(xí)表現(xiàn)的非常的積極主動(dòng),很優(yōu)秀,老師夸獎(jiǎng)他,同學(xué)羨慕他,父母很自豪,經(jīng)過(guò)每次考試都能夠考的好這個(gè)事實(shí)來(lái)給孩子提供支持。

這個(gè)孩子就會(huì)受到老師的夸獎(jiǎng),同學(xué)的羨慕,父母也是那么肯定我,支持我,認(rèn)可我,那就是我很不錯(cuò),他就自我就把這個(gè)感覺(jué),這個(gè)感受呈現(xiàn)出來(lái),就是說(shuō)在這種好的這種感覺(jué)當(dāng)中。每次考試考的都不錯(cuò),都是事實(shí)來(lái)印證了這個(gè)孩子真的不錯(cuò),這個(gè)孩子感覺(jué)自己就是一個(gè)優(yōu)秀的孩子,這個(gè)孩子的表現(xiàn)是越優(yōu)秀越是這樣感覺(jué),這些事實(shí)呢,給這個(gè)孩子形成了一個(gè)自我心像。

自我心像在潛意識(shí)之中一旦確定,它就會(huì)發(fā)生作用,他就會(huì)指揮著這個(gè)孩子學(xué)習(xí),主動(dòng)、積極、認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí),這個(gè)潛意識(shí)就在指揮著這個(gè)孩子的表現(xiàn)和這個(gè)潛意識(shí)中的自我一樣,他就會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)秀。

臨邑縣爸媽在線惠芯心理咨詢(xún)工作室

2024年3月17日